El sistema educativo es anacrónico (Redes Cap. 87 de 2011)

En los últimos 50 años las esferas económica, cultural y personal han dado un vuelco en el mundo entero. Y sin embargo, los sistemas educativos no han movido un ápice sus programas y sus objetivos. ¿Por qué se aburren los niños y niñas en el colegio? ¿Por qué llegan al mundo adulto sin tener idea de sus propios talentos y capacidades?


Realmente l@s alumnos/nas han cambiado, ya no son sumisos ni conformistas con lo que se les dice que deben aprender y hacer. Por eso no van motivados a la escuela, para ell@s es como una prisión, y la recompensa de los estudios, es salir de ella. Cuando en verdad, deberían encontrar sus talentos y capacidades para no dejar nunca de aprender y crecer como personas.



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